- Quel sont les objectif que nous voulons donner aux écoles?
- Comment faire quand on a un emploie du temps assez archaïque?
- Est-il possible de faire les réunion en vidéoconférence?

Bonjour Soulnight,


Merci de tes questions ^-^

Les objectifs, c'est selon le stage. L'idée est de trouver des sujets qui permettent à la fois à l'Association d'avancer et aux élèves de se faire la main sur quelques chose de concret et d'ajouter à leur CV une ligne valable et concrète. Par exemple :
- Les élèves de l'IFI à l'Université de Marne-la-Vallée ont réalisé le nouveau site Web. Cela a aidé à faire redécoller la dynamique Hoshikaze et ils ont quelque chose à montrer à un entretien d'embauche : maîtrise de phpBB3, de Wordpress, réalisation d'un portail, etc...
- Les élèves d'ISART-Digital ont concocté un Game Design qui va servir à l'Association pour développer Stars of Call, ce qu'ils ont fait est exposé sur Internet et ils peuvent se prévaloir d'avoir travailler sur l'intégralité d'un Game Design initial, c'était l'une de leurs remarques à la fin du stage,
- Marie, du Lycée L'Initiative, aura dans un mois et demi réalisé un storyboard pour la BD "Where angels fear to tread", qui nous permettra dans un, deux ou trois ans, de publier cette BD. En même temps, elle aura augmenté ses compétences en storyboard et ajouté une ligne très valable et concrète sur son CV.

Qu'entends-tu par "archaïque" ? L'idée de base est de pouvoir donner deux 1/2 journées par semaine pendant la durée du stage (2 mois). Maintenant, par exemple, deux tuteurs peuvent s'associer pour donner chacun 1/2 journée et se relayer, à condition de bien se synchroniser. Tout est ouvert, on expérimente. Ce que j'ai fait, suivi les après-midis du lundi et du jeudi, marche. Cela ne veut pas dire que ce soit la meilleure solution ^-^ L'imagination au pouvoir !

Pour la vidéoconférence, ce doit être possible. On peut imaginer qu'au lieu de passer une après-midi complète, le tuteur fragmente le suivi en séances d'1h plus nombreuses, par exemple chaque jour. Je considère quand même qu'il est mieux de garder quand même une séance en face-à-face par semaine. Mais peut-être aie-je tort...

En règle générale, il faut expérimenter, mais aussi être crédible par rapport aux écoles. Celles-ci sont souvent déjà réticentes à cause du fait que le stage se déroule en freelance et non dans une entreprise. C'est aussi pour cela que la formule "deux 1/2 journées" les rassure en leur donnant l'assurance d'un suivi serré. Donc, avec des écoles pour lesquelles c'est le premier stage, il est préférable de rester carré, sur une formule éprouvée. Par contre, dès lorsque l'on aura forgé des partenariats avec des écoles, et c'est en cours avec l'UMlV et ISART, on pourra se permettre d'être beaucoup plus créatifs coté planification et management.

Bonjour Soulnight,


Pas évident ^-^ L'un de nos arguments vis-à-vis des écoles est la régularité du suivi, garante de bons résultats.

Une grande partie du travail d'encadrement d'un stage consiste à encadrer, càd à être présent avec les élèves, physiquement ou à distance, et à discuter avec eux de leur travail : les écouter, les tuyauter, leur donner des infos et de pistes, les orienter, voire les recadrer. Ce sont les réunions de suivi. Le reste, càd toute la préparation, peut se faire en dehors, à partir de n'importe quel endroit.

Est-ce qu'avec l'emploi du temps pourri que tu nous as décrit, il t'est possible de prendre un après-midi par semaine, en le bloquant genre deux semaine à l'avance et avec assez de régularité ? Dans ce cas, pas de problème. Sinon, çà risque d'être dur à faire passer auprès de l'école. Sauf si celle-ci te connais déjà et est convaincue de ton sérieux, bien sûr ^-^

C'est possible mais faut que je m'organise... Il faudrait voire après la reprise de toutes les activités.

Bonjour Soulnight,


Oui, lorsque tu y verras plus clair, tu pourras mieux te prononcer. Sinon, quels types de stages pourrais-tu encadrer en termes de sujet ?

Géographiquement, vu que tu es dans l'Est, si tu veux pouvoir encadrer physiquement les étudiants, il vaudrait mieux que tu t'occupes d'un stage avec l'Université de Marne-la-Vallée, c'est le plus proche des écoles avec lesquelles l'on a déjà des contacts.

Connais-tu des écoles artistiques dans ta région ? Sur Châlons ou Troyes par exemple ?

Je ne connais pas beaucoup les écoles artistique du coin.

Sinon pour les stages je peux facilement encadrer des stages de dessin, voire peinture, des atelier d'écriture... Enfin l'art concret. Mais aussi les activité géante, couture (bien que je n'y connaisse rien).

Après il faudrait voire selon les écoles.

Bon je me renseigne sur les écoles du coin (marne la vallée c'est un peu loin, je suis juste à coté de la Lorraine)

Bonjour Soulnight,


Pour MlV, j'ai vu, mais c'est pour l'instant ce que l'on a de plus proche ^-^ Mais effectivement çà fait déjà 200+ km...

Coté type de stages, OK, c'est noté, si je tombe sur quelque chose dans tes cordes et dans ton coin, je le noterai sur le forum et je t'avertirai ^-^